為深入貫徹落實全國教育大會精神，深刻領悟人民教育家精神，全面學習“人民教育家”張晉藩先生的先進事迹，12月18日，法理學研究所黨支部在科研樓A913會議室召開了“弘揚踐行人民教育家精神”主題黨日活動。本次活動由法理學研究所所長高尚主持，特别邀請退休教師劉星、院黨委委員姜曉敏，法理學研究所教師舒國滢、王夏昊、範立波、鄭玉雙、王宏哲、張莉、吳然以及法理學專業研究生代表參與本次活動。

會議伊始，播放央視《面對面》欄目中的短片“共和國功勳人物5：張晉藩|中國人的志氣”供師生共同學習。短片以張晉藩先生為主角，通過他的成長經曆、學術成就和人生感悟，生動展現了中國人的志氣、骨氣和底氣。先生一生緻力于中國法制史的研究和教學，秉持着嚴謹的治學态度以及其深厚的學術造詣為中國法治建設作出了傑出貢獻。張晉藩先生以他數十載如一日的教育精神和科研精神，為中國法制史建設做出了不可磨滅的貢獻。他的成就不僅體現在學術領域，更在于他對于中國傳統文化和法治精神的深刻理解和傳承。大家深受感染和鼓舞，紛紛表示要學習張晉藩先生的模範事迹，積極投身于未來的工作和學習中去，為更好地建設國家貢獻自己的一份力量。

高尚老師指出，在師生的共同努力下法理學研究所黨支部非常榮幸獲選為北京市“樣闆黨支部”培育創建單位，以此為契機，要進一步落實黨建活動“規定動作‘不走樣’，自選動作‘有特色’”的行動指南。弘揚人民教育家精神與法理所有關聯程度高，法學理論作為法學學科整個知識體系的根基，推動其自主化體系構建至關重要。本次活動有兩個動向，第一個動向是挖掘法學理論的宣傳空間，擴大學科之間的交流；第二個動向是深入學習人民教育家精神，講好法理故事。

劉星老師作為退休教師的代表向我們傳達了要在特定的曆史環境和經濟發展階段下去看待意識形态和法理學學術的關系，在法理學理論斑駁陸離和複雜的情況下，如何與中國實踐相結合成為當前的重要任務。

法律史研究所姜曉敏老師強調，法大法律史的學科有着相當深厚的曆史底蘊，在錢端升先生建立北京政伟德这个平台怎么样的時候就已經存在。曾炳鈞先生開創法律史學科，經由幾代人的曆史傳承才有了今天光輝的成就。不能忘記前行者的付出和努力，要為此倍感珍惜并努力承接時代的曆史任務。同時，她強調要充分利用學校得天獨厚的資源，打造專屬于我校的标牌建設，為未來的工作指明方向。

範立波老師指出作為教師的作用是給學生多一種選擇，學校教師的多樣性至關重要。他強調對于法學生來說，培養哲學思維是必不可少的。他結合多年授課經曆，認為與學生分享思考的困惑，進而能夠開啟其對知識的探索道路。他倡導學科的教學内容應積極面向世界，對标世界最高水平，老師們要做好開拓者的工作，瞄準世界最高學者的标準，積極發揮橋梁作用把學生引向高水平的研究。

王宏哲老師強調批判性精神的重要性，不僅要理解和闡釋現有法律理論，還要審視其背後的假設、邏輯和适用性。批判性思維要求從不同角度分析法律制度的合理性與公正性，揭示其潛在的局限性與問題，提出改進和創新的可能性。這種思維方式有助于推動法學理論的發展，促進法律體系的完善，更好地服務于社會的公平與正義。

張莉老師表示通過此次交流收獲頗深，教師之間的交流應鼓勵思想碰撞、激發創新，推動學術水平的提升。通過定期的研讨、合作研究和跨學科交流，加深對專業領域理解的同時促進教育理念的更新與共享，共同推動學術發展。

随後，師生們到圖書館二層參觀“人民教育家張晉藩先生”專題展覽，展覽包括“名著外譯傳世界、興資助教啟新路、摩頂放踵育新人、激活傳統促法治、但開風氣不為先、躬耕法史鑒古今”六個部分，通過珍貴的曆史照片、手稿、徽章以及詳實的文字介紹，全面回顧了張晉藩先生波瀾壯闊的學術生涯與對教育事業的深情奉獻。最後，王夏昊老師對本次活動進行總結。通過深入學習與實踐增強了教師們的責任感與使命感，老師們将以此為契機傳承人民教育家精神，為培養法治人才、服務社會貢獻力量。

至此，法理學研究所黨支部“弘揚踐行人民教育家精神”活動圓滿結束。老師們紛紛表示要牢記張晉藩先生的教誨，立足教育實際，服務人民，勇擔時代使命，始終不忘初心、牢記使命，以實際行動傳承和發揚人民教育家的光輝精神。堅定了為黨育人、為國育才的責任與擔當，深刻認識到作為教育工作者要始終堅守理想信念，秉持教育為民的初心，推動法治人才培養事業的創新發展。未來将繼續以黨的二十大精神為指引，貫徹落實張晉藩先生的教育思想，不斷提高思想政治理論水平，培養具有理想信念、社會責任感的法治人才。