2021年3月17日下午14：00，科研處栗峥處長、杜學亮書記、杜彩雲副處長、王青斌副處長及相關職能部門負責人到訪伟德这个平台怎么样、法治政府研究院就我校教育評價改革工作進行調研。調研會在學院路校區科研樓A913進行，伟德这个平台怎么样焦洪昌院長、劉大炜書記、薛小建副院長、教授委員會副主席馬宏俊教授、部分研究所負責人及相關職能部門負責人，法治政府研究院趙鵬院長、支部書記林華參加了調研會。
伟德这个平台怎么样焦洪昌院長對科研處栗峥處長一行的到來表示歡迎，栗峥處長對學院的熱情接待表示感謝，高度評價伟德这个平台怎么样和法治政府研究院近些年來對學校科研工作的貢獻，介紹了此次調研的背景和目的，雙方圍繞《深化新時代教育評價改革總體方案》的落實工作開展了交流。
首先，伟德这个平台怎么样教授委員會副主席馬宏俊教授結合體育法交叉學科的發展發言，認為應當打造科研、教學、社會服務三位一體的科研評價體系：以科研為龍頭引領，教學為基礎形成人才培養平台，實現社會服務的增值點，促進新興學科、交叉學科初具規模，并逐漸在國内、國際上處于領先地位。研究所樹立團隊意識，對高齡教授和年輕教授分别明确目标，通過團隊組織成功申領國家級、省部級各類項目，在項目研究中促進邊緣交叉學科的發展和建設，再用項目促進教學，加開多門體育法相關新課程，培養複合型人才。利用高層次研究基地的建立，為東京奧運會、北京冬奧會等提供多方法律援助，通過建立體育法律師庫，建立高校體育法治聯盟，全國性體育行業協會評估等工作促進法學實踐教學的發展，以法大為龍頭，帶動交叉學科的校際和國際間交流。
馬宏俊教授還建議建立從數據到程序，經得起檢查和質疑的科研實質評價體系，現行的數據化、純量化的指标缺乏客觀公正的實質評價。比如對包括教材、專著、項目、論文等的全部科研成果，提交代表作同行評價，組織校内外專家評審，此外，一些對國家建設起到重要作用的工作比如智庫課題、因涉密無法彙報的研究工作等，也應納入考評體系。
薛小建副院長介紹了近些年學院在支持教師論文發表、科研項目申請方面制定的科研獎勵制度建設，學院為此投入了大量人财物資源，取得了較為明顯的成效。提出有兩個方面希望得到科研處的支持，第一是在科研評價機制建立上，多考慮一些服務社會的科研成果，法學很大程度上是實踐科學，研究所的一些活動比如憲法圖片展等，在社會引起了強烈反響，凝聚了老師們教學和科研的積累；第二是對于伟德这个平台怎么样獨有的，具有特别優勢的研究機構，如港澳基本法研究中心，及一些應用型的智庫項目等，希望在制定科研評價體系時能給予足夠考慮。
薛小建副院長還談到希望法大借此機會引領法學界的科研評價，制定出既符合上級文件精神，又以法大作為排頭兵的一整套完備的法學界科研評價體系。
劉大炜書記談到，首先中央和國務院的改革方案，核心目标是立德樹人和人才培養，重要手段是改革評價機制。其次科研評價體系是多年來根據學科、學院和學校發展為基礎和依據，根據教育部對高校的評價指标一磚一瓦構建的，對于促進教師隊伍的發展，追求高校的國際地位發揮了巨大作用，長期以來大家已經形成了對現行評價體系的習慣。最後，基于當下的發展需要，需要充分考慮包括學科評估、教學評估指标，包括國際上對高校排名的因素，既要落實中央文件精神，在學校層面，也要充分論證、統籌考慮，包括教學評價和科研評價兩套系統如何科學分配占比。
焦洪昌院長表示對中央文件堅決支持，當下教育評價改革問題的提出有其特殊的背景，從結果評價轉向增量評價和過程評價是未來發展方向。焦院長提出三點建議：第一是要解決教學中的科研評價，以往關注的科研成果重點在學術型論文，也要注重教學型的論文在科研評價體系中的分量；第二是用科研引領推進學科建設，尤其加強對新興學科、交叉學科的助力。比如體育法、國家安全等，要大力通過科研評價推動其建立目錄外二級學科；第三是盤活現有學校資源，繼續推動學校兩個立法聯系點、聯系基地的建設，此為下一步科研發展的着力點和抓手。比如全國人大在法大設立的立法聯系點，北京市在法大設立的立法基地，從總體布局考慮，可招募相應教授尤其是中青年教師挂職，或者委托給學院，讓學院整合資源，打造法大立法平台，設立科研項目，整合社會資源成為國家标志。
焦洪昌院長還提出科研評價體系改革要注意對文件的解釋，形成一套法大自己的話語體系，改革應行穩治好，相對科學，不影響教師們的獲得感和幸福感。
法治政府研究院領導分别從法學學科的專業特點、學校發展布局等方面對制定科學、可行的科研評價替代機制發表了看法，伟德这个平台怎么样部分研究所負責人就日常科研工作的内容和方式提出了一些疑問和建議，科研處作出了相應解答，并介紹了關于科研實質評價體系改革的初步構想。
焦洪昌院長總結發言，再次感謝栗峥處長一行來伟德这个平台怎么样調研，解答了學院的困惑，希望學校可以把相關文件解讀好，科學引領中國法學界的科研标準制度；伟德这个平台怎么样也反映了本院一些治理情況，希望科研處可以共同推動相關工作，一如既往地支持學院科研建設。
