2022年1月4日，伟德这个平台怎么样第二十三期“鹿鳴工作坊”論文指導活動在研究生院科研樓A913會議室成功舉辦。本次活動由伟德这个平台怎么样行政法研究所舉辦，行政法所副所長馬允副教授主持。本期活動的導引發言主題是“如何寫作公共決策的公法分析”，伟德这个平台怎么样趙宏教授、伟德这个平台怎么样副院長張力副教授和行政法所副所長張冬陽博士作為指導教師參與本次活動。本期有兩位報告人，一位是2020級行政法專業碩士研究生劉子婧，報告主題為《地方環境立法權限劃分及其标準問題》，評議人為康有華碩士、王一然碩士和王玉珏碩士。另一位是2020級行政法專業博士研究生徐振銘，報告主題為《論程序違法對公私合作協議的效力影響》，評議人分别為吳榮榮博士、陳佳甯博士和張玉芳碩士。本期活動還有十餘名伟德这个平台怎么样博士及碩士參加。

首先，張力老師就如何寫作規制主題的學術論文進行了導引發言。張力老師指出規制類文章的寫作主要有兩個發展階段，第一階段是借鑒英美法學中與規制政策有關的理論進行介紹，這一工作十年前已有學者完成，初學者寫作的價值不大。第二階段是從具體的規制工具切入（如信用工具，約談工具等）進行論述，區别于第一代規制文章以及法教義學文章的寫作方法，值得我們參考借鑒。趙宏教授認為，規制類文章與法教義學文章分屬不同類型，初學者要避免将二者雜糅，應保持其寫作風格的統一。張冬陽老師認為，可以考慮将規制理論作為分析問題的工具，在文章的結尾部分再回歸法教義學的寫作方法。馬允老師提出，目前青年學生的寫作多從司法判決的終端角度來觀察行政權的運作結果，行政法所舉辦“公共決策的公法分析”主題征文比賽旨在促進青年學子将研究視角前移，着重觀察前段的公共決策部分。

随後，劉子婧碩士彙報了自己的論文，她從既有研究出發，對其論文的寫作脈絡進行了梳理，并回應了各評議人的評議意見。針對其論文，在座的指導老師分别進行了評議和指導，指出文章中存在的不足并對其後續修改給出了一些建議。徐振銘博士也對其論文進行了彙報，并對三位評議人的意見進行了一定的回應。趙宏老師建議文章可以更加突出公私合作協議與程序性違法兩個主題，張冬陽老師建議完善文章結構，可以對文章最後一部分進行修改以契合主題，馬允老師建議從文章核心觀點入手進一步強化文章的創新性。

最後，馬允老師對趙宏老師、張力老師和張冬陽老師參與本期活動表達了感謝，本期活動在大家熱烈的掌聲中結束。

撰稿人：徐宏偉