繼我院“破解成功之碼”兩場大型學生會内部培訓活動成功舉辦之際，4月6日，第三場“求學之路”如期在教學樓A103開幕。此次活動我們邀請到的嘉賓是我院憲法學副教授王建勳老師，為我們作關于“考研，出國以及中西禮儀差異”方面的講座。

   在講具體的求學之路前，王教授談到了求學道路上的兩個關鍵因素：一是興趣，二是能力。他從中西之間的教育差異給予了具體的分析，提出要依據興趣來進行目标的定位，要依靠打造自己獨立思維的能力來實現自己的人生理想；反對被動的，不加選擇的接受，提倡主動的吸收，勇于挑戰老師的權威。老師還提到，最有意義的知識并不是那些純粹的，僵死知識，而是那些與思維方法有關的知識。這些思維的方法能夠幫人類打開另一個世界，讓視野豁然開朗。他提出了一個看似簡單的問題：“中國有幾部憲法？”來啟發大家思考，鼓勵大家在日常的生活中多看，多想，多思考。

在考研的問題上，王教授指出這要實實在在的硬功夫，對整個法律體系要融會貫通，以開放的法律視野，嚴謹的法律思維思考實際問題。并以06年底的城管被殺一案為例作了深入的分析。他特别指出了英語學習的重要性，能看懂英文的材料，英文的email,這為你打開了觀察世界的另一個窗口。學好英語最重要是要善于創造英語的環境去練習，聽說讀寫，都要融入到日常的鍛煉之中，大家的英語才能學好。

在談到出國的時候，王教授深有體會。他說：“出國是一條艱難的路”，并以自己的出國經曆為大家作了充分的論證。針對法律人，王教授向我們大緻描述了L.L.M法律碩士，J.D法律博士,S.J.D法律科學博士,MBA工商管理碩士,MPA公共管理碩士等的相關情況，鼓勵大家有機會要出國看看。

王教授對中西禮儀有自己獨到的看法，他提出了三點：第一，中國雖自命為禮儀之邦，但在禮儀方面卻稍遜西方一籌，尤其表現在對人的尊重上；第二，中國整個社會缺少必要的同情心，人與人之間非常冷漠；第三，社會各個方面追求的都是短期利益，而很少看到長遠利益，從我們的迎評促建工作中多少體現到這一點。

最後的提問環節中，同學們踴躍提問，王教授一一作了回答，并對幾個尖銳的提問做了表揚。

整場講座同學們被王教授獨立的精神，自由的思想所感染，大大解放了同學們的思維，為大家打開了又一個五彩斑斓的世界。這必将進一步提升我院學生學習，思考的積極性，在未來的求學之道路上越走越寬。