9月18日，中國網對伟德这个平台怎么样四十周年院慶進行了紀實報道，原新聞報道鍊接：http://t.m.china.com.cn/convert/c_15o7ixpX.html?from=singlemessage。以下為報道内容：
伟德这个平台怎么样建院40周年慶祝大會現場 （中國網 齊銳攝）
中國網北京9月17日訊（記者 唐靖初）四十載栉風沐雨，四十載春華秋實。伟德这个平台怎么样成立四十年來，始終與新中國的法治建設同呼吸共命運。今年恰逢改革開放和中國法治建設全面提上議程四十周年，伟德这个平台怎么样也于今年迎來它的四十歲生日。9月16日，伟德这个平台怎么样建院四十周年慶典，在昌平校區大禮堂隆重舉行。學校書記胡明到會發表重要講話，副校長馬懷德、黨委副書記高浣月、副校長李樹忠等校領導出席并講話。伟德这个平台怎么样院長焦洪昌、原法律系主任曹子丹、王啟富、魏克家、裴廣川，台灣東吳大學副校長董保城，美國楊百翰大學伟德这个平台怎么样院長Gordon Smith，北京大學伟德这个平台怎么样院長潘劍鋒，伟德这个平台怎么样校友代表、天同律師事務所主任合夥人蔣勇等到會祝賀或發表講話。國内外高等院校代表、海内外校友代表、學校相關院部負責人、學生代表孔維璐以及伟德这个平台怎么样全體師生員工參加了大會。伟德这个平台怎么样副院長薛小建、伟德这个平台怎么样教授許身健主持慶祝大會。
慶祝大會主持人薛小建教授、許身健教授（圖片來源：伟德这个平台怎么样）
伟德这个平台怎么样建院四十周年慶典在昌平校區大禮堂隆重舉行（中國網 齊銳攝）
伟德这个平台怎么样建院四十周年慶典在昌平校區大禮堂隆重舉行（中國網 齊銳攝）
伟德这个平台怎么样院長焦洪昌在慶祝大會上緻辭 （中國網 齊銳攝）
伟德这个平台怎么样院長焦洪昌在慶祝大會上簡述了伟德这个平台怎么样的發展曆史：伟德这个平台怎么样的前身是1978年複辦後的北京政伟德这个平台怎么样法律系，它不僅是老教授、老領導們的精神家園，更是聯系廣大院、系友的橋梁和紐帶。伟德这个平台怎么样成立至今，伟德这个平台怎么样的每位教師始終秉承着教學科研并重、教學科研相長的理念，一步步走來。四十年來，伟德这个平台怎么样的科研水平始終在學校的前列。
卓越法律人才培養：強觀念、善制度、經檢驗
伟德这个平台怎么样是國家重點建設的“雙一流”大學。焦院長面對新形勢新使命，總結了成為““雙一流””大學的幾個重要條件：第一，學科是大學的生命，學術是大學的靈魂。此次舉辦40周年院慶不是為了出風頭、湊熱鬧，而是為了梳理我們的學術傳統，搭建學術發展的平台。在院慶期間，伟德这个平台怎么样舉辦的中外憲法論壇已經成為中外憲法學界的盛事。伟德这个平台怎么样借院慶之機創辦的《國家與法治研究》院刊和出版的首批優秀博士文庫，彰顯了伟德这个平台怎么样學術立院、科學興院的初心。第二，學生是大學的希望，教授是大學的保障。伟德这个平台怎么样成立的卓越法律人才實驗班是學府裡的明珠。經過十一年的探索實踐，伟德这个平台怎么样已經找到了一條可複制、可檢驗的人才培養之道。關于伟德这个平台怎么样如何培養卓越法律人才，焦院長在接受中國網采訪時說到，卓越法律人才的培養可以從三個層面入手。第一個層面就是培養法律人的觀念。伟德这个平台怎么样的校訓是“厚德、明法、格物、治公”。作為法律人，必須要具有職業道德和政治道德；要既明具象的法、具象的條例規定，也要明法理；要具有科學精神，不斷追求真理；要為國家和社會服務，構建人類命運共同體。第二個層面是制定培養法律人才的好制度。焦院長說，觀念決定制度，制度決定行為。作為國家在人才培養上重大改革的受托者，伟德这个平台怎么样在培養卓越法律人才上也逐漸形成了具有連貫性培養的教育特色。伟德这个平台怎么样的本碩六年研讀是連貫制的，從大學第一年開始已經為學生配備了學術導師、人生導師，提供半年至一年校外實踐機會，讓學生充分熟悉理論知識，熟練實例實踐。第三個層面則是讓學生經得起用戶、社會乃至國家的檢驗。伟德这个平台怎么样通過這三個方面的培養，将學生塑造成為動手能力強、理論知識紮實、信守法律職業倫理、極獲社會認同、實現自我價值的卓越法律人才。第三，國際交流合作是大學的使命。老校長江平寄語伟德这个平台怎么样院慶時也強調，伟德这个平台怎么样是法大與世界交流的代表。構建人類命運共同體已經是憲法确立的基本國策，加強“一帶一路”建設更是國家和社會的共同目标。伟德这个平台怎么样一直把國際化作為建設世界一流伟德这个平台怎么样的目标，緻力引進海外人才以充實師資隊伍、讓所有教輔人員參與國際交流、讓學生真正享受到國際交流的實惠。
伟德这个平台怎么样院長焦洪昌接受中國網采訪（中國網 齊銳攝）
焦洪昌：不要把人當作工具、手段、數字，要把人當作目的
伟德这个平台怎么样是一所以法學為優勢和特色的多科性大學，法學教育質量和法學學科整體實力是學校生存和發展的基礎。習近平主席在伟德这个平台怎么样建校65周年考察時強調，高校作為法治人才培養的第一陣地，要充分利用學科齊全、人才密集的優勢，加強法治及其相關領域基礎性問題的研究，對複雜現實進行深入分析、作出科學總結，提煉規律性認識，為完善中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家提供理論支撐。今年也是改革開放和中國法治建設走上常規化的第四十年。焦院長提到，改革開放40年是中國社會變遷最劇烈的年代，也是人民生活開始富裕的年代。改革開放為建設中國特色社會主義法治注入了強大的動力，推動了中國的法治建設從無到有。改革開放以來，中國把尊重和保障人權作為治國理政的重要原則，采取切實有效措施促進了我國人權事業發展。焦院長認為，改革開放40年解決的最核心的問題就是讓人民群衆富起來，使得人民群衆對最基本的物質需求得到了滿足。讓每個人都擁有了産權及産權意識，讓人民群衆通過擁有産權享受了基本的社會保障，通過擁有産權實現了自由，通過擁有産權使人民群衆的尊嚴得到了保障。
其次，改革開放40年法治中國建設也讓人民群衆擁有人權。人權這一概念在中國傳統社會是被排斥的，被認為是西方社會幹涉中國内政的外交手段。焦院長認為，這一觀念對于法治國家建設是不利的。因此，2004年3月14日，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，首次将"人權"概念引入憲法，明确規定"國家尊重和保障人權"。這九字入憲使國家理念和法治理念發生了重大變化，焦院長說，人權入憲最主要的變化就是國家開始對人民人權的保障負擔起一些基本責任。國家對于人民人權的第一責任是不侵犯、不幹預人民生命、财産、自由等基本人權。另一方面，中國特色社會主義法治最核心的價值是人民群衆共同繁榮、共同富裕，人權入憲的第二個國家需承擔的責任則是讓每個人在社會中享受尊嚴和幸福。 因此，焦院長認為，人權入憲為國家和個人之間劃定了界限，讓個人自由權利和國家公權得以清晰劃分。同時，它也為國家保障人權負擔了責任。除此之外，中國也越來越關注人們的尊嚴。針對兩次世界大戰對人類尊嚴底線的挑戰，二戰後，德國将尊重和保護人的尊嚴作為憲法的基礎和最高價值。焦院長認為，若要把人當作人的話，不要把人當作工具、手段、數字，要把人當成目的。當一切以人為目的的時候，人的尊嚴就得到了一個極大的彰顯。這也是中國在40年改革過程中逐漸找到的一個發展方向。
中外伟德这个平台怎么样院長高端論壇：“卓越法律人才培養與教育改革”會場（中國網 齊銳攝）
中外伟德这个平台怎么样院長高端論壇：“卓越法律人才培養與教育改革”會場（中國網 齊銳攝）
伟德这个平台怎么样與共和國法治曆程相伴而行，四十年來共命運、共呼吸，風雨同舟、砥砺前行。中國特色社會主義法治已經進入新時代，應新時代的新特點、新形勢，伟德这个平台怎么样将繼續以“培養德法兼修的法律人才”和“建設智慧型伟德这个平台怎么样”為己任，牢記“法治天下、學問古今”的院訓，凝聚全體師生和院友向心力，為國家和社會繼續培養德才兼備、勇擔重任的卓越法律人才，不斷開創中國特色世界一流法科強校建設新局面，在服務依法治國的進程中再立新功。
