黨團共建充分發揮黨、團的各自優勢，利用各方信息，整合各項有利條件，相互交流，相互配合，開辟多種實踐活動資源的來源渠道，高效、積極開展黨團活動。通過創新活動形式、豐富活動内容，提高黨團活動的參與度，增強各成員對集體的歸屬感，進行縱向的交流合作，使黨團活動能夠與時俱進，做到真正貼合當代大學生的生活實際，想同學之所需，供同學之所要，促同學之所思。

   11月24日，第一期黨團共建活動開展啦！在1602小鈴铛的帶領下，小青團們在車上進行了黨團知識小競賽，随後相繼參觀了抗日戰争紀念館和盧溝橋。午飯過後，小青團随鈴铛們騎車遊覽景山公園，感受祖國的大好河山。

（一）活動回顧

1. 參觀紀念館

   大家來到抗日戰争紀念館認真聆聽講解，了解抗戰曆史。

（二）宣誓

1. 入團誓詞

   我志願加入中國共産主義青年團，堅決擁護中國共産黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前,享受在後，為共産主義事業而奮鬥！

2. 入黨誓詞

   我志願加入中國共産黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共産主義奮鬥終身，随時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

（三）遊盧溝橋

二、感想與總結

（一）鈴铛感想

   11月24日，我們參加了“小鈴铛”和“小青團”組織的活動，前往了位于宛平城内的中國人民抗日戰争紀念館。八十一年前的七月七日，抗日戰争全面爆發的烽火從這裡燃起，中國人民開始了可歌可泣的偉大鬥争并戰勝了日本帝國主義、取得了最終的勝利。紀念館内的展出集中體現了中國的抗日戰争是世界反法西斯戰争的重要組成部分。參觀完紀念館後，我們舉行了預備黨員入黨宣誓與共青團員重溫入團誓詞的活動，令人感到熱血沸騰。

——潘華傑

   11月24日，我和黨團組織的同志們一起參觀了盧溝橋和盧溝橋抗日戰争紀念館，讓我深有感觸。盧溝橋，作為一座曆史悠久的文化名橋，可以說見證了北京城數百年的曆史。在這裡，蒙古人曾經從這裡跨越，建立了地域空前的大帝國；康熙大帝曾經從這裡出發，開啟了康乾盛世的時代。近代以來，它也見證了中華民族的屈辱曆史。但是，1937年7月7日的盧溝橋事變，不僅僅是屈辱，更是蘇醒。它表現了中華民族勇于反抗外來侵略、仁人志士争取民族獨立國家富強的堅定信念。與黨團組織的同志們一起，我們回望往事，感慨曆史屈辱之餘，我們更加珍惜現在的和平；見證貧窮落後以後，我們懷着更加堅定的信念踏上逐夢之旅。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”逐夢路上，我們永不停歇。

——溫新格

   11月24日，伟德这个平台怎么样黨委組織我們前往盧溝橋-宛平抗戰遺址參觀抗日戰争紀念館及盧溝橋。展覽中，日軍在中國推行“三光”政策、以毒氣細菌摧殘中國百姓、用滿是釘子的圓鐵籠關押中國勞工的慘絕人寰的行為，幾度使我揪心；楊靖宇、左權為國捐軀的英勇事迹更令我淚目。在那危難時刻，我感受到中華民族一緻抵禦外敵的那種“團結”的精神。是中國共産黨在危難關頭挺身而出，積極促成以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線的正式形成。國民黨軍在正面戰場及中國共産黨領導的八路軍新四軍于敵後戰場的相互配合，華僑同胞共赴國難，形成了戰勝日本侵略者的空前強大的力量。
走出展覽館，我的心中充滿崇敬之情。在中華民族艱難漫長的抗戰史中，是中國共産黨代表中國人民的意志，團結帶領全國人民浴血奮戰，真正發揮了其在抗日戰争中中流砥柱的作用！曆史不容忘記，中華民族一路走來曆經太多坎坷與艱難；未來可期，我們一定要秉持黨艱苦奮鬥團結協作的精神，為中華民族的偉大複興不懈奮鬥。

——林嘉琳

   11月24日，我參與了黨團共建的盧溝橋參觀活動，參觀了抗日戰争紀念館以及盧溝橋舊址。本次活動讓我感觸頗深，深刻的被先輩們為了祖國的振興與統一而不懼抛頭顱灑熱血的大義凜然的精神所震撼。作為一名共青團員，我們應當繼承先輩們的精神意志，刻苦，努力提升自己，為了祖國的繁榮富強貢獻自己的力量，為了實現中華民族偉大複興的中國夢而奮鬥！

——劉保江

   11月24日，伟德这个平台怎么样黨團共建随着盧溝橋活動的舉行正式開篇。16級的預備黨員們帶着1602團支部和1804團支部的團員們參觀了中國人民抗日戰争紀念館和盧溝橋抗戰遺址，大家都深有感觸。作為活動的組織者之一，我有一些區别于其他人的感受。首先，是放松，第一次組織規模這麼大的活動，着實非常緊張，活動順利開展就是最大的幸運；其次，是開心，同學們通過這次活動收獲了知識，充實了精神世界，深化了對黨、團曆史的認識，給這次活動錦上添花；最後是感恩，活動的順利開展離不開黨委團委老師和輔導員們的關心和支持，也離不開各位小組長的熱情服務，更離不開各位同學的積極參與與配合，真心地感謝各位老師和同學。最後的最後，祝願我們“黨團共建”模式能夠繼續發展和完善，開展更加豐富、有趣的活動，緊密黨團之間的聯系，增強伟德这个平台怎么样的凝聚力和戰鬥力！

——龔超宇

（二）小青團

   走過你來時的路，看看你倉桑歲月的遺迹。回望一九三五年的一二月九日，清華大學的學生在北平街頭慷慨演講：華北之大已經容不下一張平靜的課桌了。在同樣的十九歲裡，他們投筆從戎，奔赴戰場；在同樣的十九歲裡，他們懷一腔熱血，為國奔走。而我們呢，這份十九歲的膽識和智勇，我們能做到嗎？從來沒有什麼歲月靜好，隻是有人替你負重前行!

——餘潞晴

   曆史的炮火聲仿佛還在耳畔回響，革命的風雲仿佛浮現在眼前，盧溝曉月仍遙照蒼茫的大地，宛平硝煙曾彌漫在斑駁的城牆。走進中國人民抗日戰争紀念館内，宏偉的英雄雕像映入眼簾，每位戰士臉上的表情堅毅而勇敢。跟随着領隊，聽着講解員的講解，看到趙一曼寫給兒子的家書、英雄母親的炊具，戰士的綁腿和背包……展櫃裡的每件展品都向我們展示了中華兒女的頑強不屈，百折不撓。走到南京大屠殺展闆的面前，我的心久久不能平靜，那真是抗戰曆史中最殘酷黑暗的一頁。生在和平年代的我們，應居安思危，勿忘國恥，方能圓夢中華。參觀過後我們又溫習了入團誓詞，學習了入黨誓詞。這次活動中我們收獲良多，不虛此行。我們認識到青年人當立志做大事，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量!

——李玲娃

   初冬進宛城，感受到的是由身體及至内心的寒冷，而後是雄壯的心情。參觀中國人民抗日戰争紀念館，第一次站在穿越而來的鐵證面前重觀日本法西斯從預謀侵華，到發動七七事變，直至最終失敗的曆史，尤其是在看到慘遭日本侵略者殺害的同胞頭骨，我深受震撼。“勿忘國恥，圓夢中華”不是空話，常談常新，才能永遠銘記。

——藍普濤

   很榮幸有機會能夠參加這次“緬懷一二九，共抒愛國情”主題團日活動。在中國人民抗日戰争紀念館講解人員的解說下，先輩們不屈的精神和頑強的意志讓我感到無比的震撼。沒有他們，我不敢想象現在的中國會是什麼樣。另外，在師兄師姐們的帶領下，我們有能在紀念館前進行莊嚴的入團宣誓，讓我牢記了自己的使命，為共産主義事業而奮鬥。總之，這次活動真的讓我學到了許多，感謝舉辦這次活動的師兄師姐們！

——程學銘

   走在盧溝橋上，腦海中便回想起當年的槍聲和炮火，回想起前赴後繼奮勇抗敵的戰士們，心中不由得湧起濃濃的敬佩和感激之情。我們今日的幸福生活，都是用這些勇士們的鮮血換來的。走進宛平城内的抗日戰争紀念館裡，随着導遊的講解，走過一個又一個的展館，仿佛自己經曆了一遍那硝煙彌漫的黑暗年代。其中令我印象最深的應該是關于日軍暴行的展館，人性的醜陋和黑暗在這一覽無餘，殘忍的暴行讓我頭皮發麻。雖然我們強烈譴責和痛恨這種行為，但是我們不應該記住仇恨，而應該以史為鑒、面向未來，繼續為中國的崛起而努力奮鬥！

——趙質心

   這次的盧溝橋黨團共建活動對于我而言是一次極為難得的機會，為我打開了新世界的大門，讓我得以更加近距離的接觸中國共産黨的曆史。自小學起，我就知道了中國14年的艱難抗日曆史，熟記着無數英雄兒女的偉大故事。但這次的參觀活動，給我帶來了強烈的精神上和視覺上的沖擊，讓我更加徹底的明白了人民子弟兵十四年抗戰所經曆的艱難困苦，讓我第一次如此接近共産黨與國家共存亡的精神，使我對中國共産黨的精神的理解，對祖國的熱愛更上了一個台階。在盧溝橋博物館前，我重溫了入團誓言，這是我對自己的一次告誡，告誡自己要堅守自己入團的初心，要鑒定為共産主義事業奮鬥終身的決心；同時這也是我對自己的一次激勵，激勵自己要以加入中國共産黨為目标，培養自己随時準備為黨和人民犧牲一切思想覺悟。這次黨團共建活動讓我的思想境界上了一個台階。在以後的日子裡，我會不斷地提高自己，培養自己，讓自己能夠成為稱職的中國共産主義接班人！

——張中昊

（三）老師寄語

   伟德这个平台怎么样“黨團共建”模式是在本學期黨支書門頭溝培訓期間提出的。其旨在通過加強學生黨組織和團組織之間的聯系，以黨建帶團建，團建促黨建，達到黨團共建齊發展的效果。同學們這次組織的盧溝橋學習活動很有意義，給“黨團共建”模式的具體展開開了一個好頭。我非常支持同學們今後多多開展類似的活動。在活動中培養一批優秀的學生骨幹，發現一批積極追求進步的學生團員，鼓勵一批同學積極向組織靠攏！我也預祝“黨團共建”模式能夠越辦越紅火，越來越豐富！

——楊婷婷老師（伟德这个平台怎么样分團委書記、伟德这个平台怎么样16級輔導員）

   黨團共建不僅是老師和同學們的絕妙靈感，也是黨團建設進步到一定階段的必然要求。創想實現的第一步總是最重要的，“參觀盧溝橋，重溫抗戰精神”能夠引發最廣泛的愛國情懷，無疑是黨團共建活動極富意義的開始。看到同學們莊嚴激昂的宣誓，我也感到心潮澎湃。曆史經驗告訴我們，如果走正确的路線，星星之火也可以燎原。希望“小鈴铛”和“小青團”們，在黨的光輝照耀下，在黨的路線指引下，領會“四個意識”，懷揣“四個自信”，勇敢地大步向前^_^

——孫毅老師（伟德这个平台怎么样18級輔導員）