伟德这个平台怎么样六年制法學人才培養模式改革實驗班導師制實施細則

（2020年10月修訂）

第一條 為加強對六年制法學人才培養模式改革實驗班（以下簡稱“法學實驗班”）學生的輔導，切實提高人才培養質量，貫徹學校實驗班實行的導師制，根據《伟德这个平台怎么样法學人才培養模式改革實驗班導師制實施辦法（試行）》（校教字[2009]第 038号），特制定本細則。

第二條 在學院教學指導委員會指導下，實驗班導師制堅持充分發揮學生主體性和導師輔導作用相結合的原則，導師應根據學生特點進行個性化的指導。

第三條 法學實驗班實施學習導師、實習導師和論文導師三結合的導師制。學習導師由專業課教師擔任，在整個六年制培養期間主要指導學生的專業學習；應用學習階段由校内專業教師和校外實務人士共同擔任學生的實習導師；在學生進行碩士學位論文寫作階段，在雙向選擇基礎上，由專業課教師擔任論文導師。

第四條 學習導師的職責是為學生提供專業學習指導，幫助學生形成個性化的培養方案，指導學生日常學習，解答學生在學習中遇到的問題，幫助學生養成良好的學習習慣和學習方法。實習導師的職責是指導學生專業實習，負責制定、實施專業實施方案，校内實習導師和校外實習導師單位定期保持溝通，共同具體指導學生實習，利用實踐教學方法，提高專業實習的質量。論文導師的職責是指導學生進行論文選題，解答論文寫作過程中的問題，指導學生對論文進行修改， 确保論文質量達到申請碩士學位論文水平。

第五條 受聘任學習導師和校内實習導師應具備以下資格：

（1）伟德这个平台怎么样在編教師；

（2）品行端正，思想政治素質過硬，具備高尚的師德師風，熱愛學生。

第六條 伟德这个平台怎么样教師由所在研究所、教研室推薦，學院進行審查。校外實習教師可向伟德这个平台怎么样自薦或由伟德这个平台怎么样邀請聘任。

第七條 學習導師的具體職責如下：

（1）學生入學初分配導師，分配後導師應與學生交流，确定個人培養計劃。

（2）每學期初與學生見面，了解被指導學生學習情況，修訂完善個人培養計劃。

（3）與學生保持經常聯系，學生有暢通渠道能及時向導師反映問題，尋求學習、思想上的幫助；教師能及時發現學生學習、思想上存在的問題。

（4）及時與相關職能部門溝通、協調、交換信息，共同解決學生實際問題。學習導師與被指導的學生每學期應至少單獨面談或集體指導3次以上，且面對面指導時間不低于3小時。學習導師每次指導須有指導記錄，記錄指導内容、效果或學生意見、思想狀況等。

第八條 實習導師分為校内實習導師和校外實習導師。實習導師的具體職責如下：

（1）校内實習導師在伟德这个平台怎么样專業實習指導小組領導下，與校外實習導師一起對學生實習的進行專業指導。

（2）校内實習導師負責具體落實伟德这个平台怎么样的專業實習方案，強化學習實習紀律約束和職業道德教育，并建立、完成學生考核評估考核。

（3）校内實習導師與校外實習導師以及與實習單位建 立、保持長期穩定的合作夥伴關系，通過案件研讨、出具意見、媒體宣傳、總結經驗、共同開發實踐教材等形式為實習創造條件；

（4）校外實習導師為學生的實習活動提供必要的場所和工作條件、介紹實習單位情況。

（5）校外實習導師對指導實習富有經驗和責任心，原則上每位指導教師所指導的學生不超過2人，力所能及為學生提供一定補助。

（6）校外實習導師與校内實習導師、學生制定實習計劃、指導學生承辦案件、參與案件探讨審理、培養學生實務能力和職業道德修養。

（7）校外實習導師配合配合伟德这个平台怎么样做好學生的日常管理，落實考核評估，定期向伟德这个平台怎么样反饋實習情況。

第九條 論文導師的具體職責如下：

（1）根據學生的學習興趣，結合自己專業研究的特長，指導學生确定恰當的論文選題；

（2）督促學生按适當的進度進行論文寫作；

（3）通過各種途徑及時與學生溝通，解答學生論文寫作過程中的疑問；

（4）及時發現學生論文中的問題，提出有針對性的修改意見并督促其落實；

（5）對論文質量負責，确保學生定稿論文達到申請碩士學位論文标準。

第十條 每學年伟德这个平台怎么样組織學生對導師進行考核，學生認為導師怠于履行職責，可向學院申請更換導師，學院審查屬實的，予以更換。伟德这个平台怎么样在學年工作考核時，根據學生意見、指導記錄等指導工作情況，對導師進行考核，考核不合格的，撤銷導師資格，不計相關工作量，學生轉其他導師指導。

第十一條 各研究所、教研室應當定期組織本專業導師總結、交流導師工作經驗，督促、指導教師開展各項指導工作。

第十二條 學校每學期給學習導師每指導實驗班一名學生，計其他教學工作量9學時。

第十三條 本實施辦法由伟德这个平台怎么样解釋。

第十四條 本實施辦法自公布之日起施行。