2022年4月12日下午15：00-17：00，伟德这个平台怎么样行政法研究所順利舉辦了題為“個人信息保護：自理、管理與治理”的第二十四期“公法與治理”青年論壇講座。本次講座以騰訊會議的方式進行，由行政法研究所副所長趙宏教授主持，對外經濟貿易大學伟德这个平台怎么样許可副教授擔任本次講座主講人，并邀請了北京航空航天大學伟德这个平台怎么样助理教授趙精武老師、伟德这个平台怎么样講師慶啟宸老師作為與談嘉賓參與本次講座。上百名高校師生在線上參與了本次講座。

主持人趙宏老師進行介紹後，主講人許可老師以健康碼為引子開啟了以個人信息保護為主題的精彩講授。許可老師認為，個人信息保護主要存在自理、管理與治理三種模式。就個人信息保護的自理而言，一方面，基于隐私悖論，個人雖然通常聲稱關注自己的隐私，但是在很多情況下其行為表現卻與其所宣稱的相反；另一方面，信息不對稱、地位不對等以及個人信息的外部性等市場失靈現象也大量存在，導緻依靠個人無法有效保護其自身的個人信息。經過上述對個人信息保護的自理模式的批評以及制度反思，國家監管——個人信息保護的管理模式出場；“徐玉玉案”也極大地推動了個人信息保護的管理模式及其法律制度的建設。不過，個人信息保護的管理模式也存在目的偏頗、效果不彰、監管失靈等弊端。更為重要的是，監管機關既是個人信息的保護者，同時也是個人信息的處理者，會出現個人信息保護的管理悖論。個人信息保護的治理模式應運而生。許可老師首先通過解讀立法目标、适用對象、法律定位、規則體系以及監管制度，分析了《個人信息保護法》的内在架構，提出以該法第十一條為基礎建構個人信息保護治理模式的可能性。其次，許可老師認為個人信息保護治理主體既包括個人信息保護機關，也包括“作為守門人的企業”，并且介紹了個人信息保護獨立機構的設置、運行以及履職保障。最後，許可老師提出以法律、科技、标準作為個人信息保護治理的三元工具，并且介紹了個人信息治理科技中的合規科技以及賦能科技。

趙宏老師對許可老師的講授内容進行了簡短的總結與概括，随後進入本次講座的與談環節。第一位與談人趙精武老師以圖表形式對許可老師講授的内容加以進一步概括，并介紹了個人信息保護的研究趨勢與研究重點，包括司法實踐中個人信息的識别、認定以及個人信息的跨境傳輸。第二位與談人慶啟宸老師認為雖然個人難以有效保護自身的個人信息，但是隻有當司法救濟也無法滿足個人信息保護需求出現大規模、系統性的問題時，公權力介入才具有正當性。慶啟宸老師還根據美國經驗，提出并非監管機構的權力越大，監管規則越詳細，個人信息就越能得到有效保護。許可老師對與談人的上述觀點表示贊成并且作出了簡短的回應。

在互動環節，許可老師對老師和同學們提出的問題逐一進行了解答。最後，主持人趙宏老師對主講人許可老師以及與談人趙精武老師、慶啟宸老師的精彩發言和各位老師同學們的參與表示感謝，第二十四期“公法與治理”青年論壇圓滿結束。