2019年5月7日晚上，“公法與治理”青年講壇第九期在研究生院科研樓A913會議室圓滿舉行。本次論壇是“重讀古德諾”主題系列的第一講，以“進步還是退步：作為法律顧問的古德諾”為題，由伟德这个平台怎么样行政法研究所主辦，主講嘉賓為北京航空航天大學伟德这个平台怎么样副教授畢洪海老師，由伟德这个平台怎么样成協中老師擔任本次講壇的主持人。伟德这个平台怎么样行政法所講師張冬陽、北京航空航天大學伟德这个平台怎么样教師羅昶、李亞梅、梁文婷以及來自校内外學生四十餘人參加本次講座。
畢洪海老師2018年在哥倫比亞大學訪學期間，重點關注古德諾的學術思想，對其進行了深入研究，此次講座是畢洪海老師訪學歸來所作的關于古德諾的第一場講座。畢洪海老師以“一半故事一半學術”為引入，開始了本場講座。
講座主要分為三部分内容：第一部分，研究緣起，從古德諾作為法律顧問、政治學者或者行政學者、行政法學教授、大學校長四個不同的角度，介紹了一個“失敗”的古德諾；第二部分，重新發現古德諾，政治學界、曆史學界和法學界都開始從不同角度重新研究古德諾的曆史地位和學術價值；第三部分是重讀古德諾的啟發。
畢洪海老師用一組組史實資料，向同學們生動展示了古德諾的成長背景，以及成為中國法律顧問的前因後果。古德諾作為“法律顧問”并不受憲法起草委員會重視，事實上常常“顧而不問”，其雖為中國的法律顧問，但在到中國之前對中國本身并無了解。古德諾曾言“我們比其他國家的人擔負着更大的責任，因為我們在這樣大的規模上引領着中國的教育發展”，其本身受西方進步主義的影響，認為自己對中國的發展負有責任，但又受國情論的困擾，認為國體必須符合國情。畢洪海老師認為，古德諾是一個現實主義者，其對中國問題的看法深受自身成長環境的影響，不管其主張共和制還是君主制，都根源于國家統一的理念，但事實上，古德諾所論述的君主論并未真正解決權力繼承的問題。
其後，畢洪海老師就現場同學問題進行解答，并對成協中老師提出的“古德諾的政治偏好到底為何？受哪一國影響較大”的問題進行了回應。
成協中老師最後總結了如下兩點，第一，畢洪海老師的講座為我們展示了學術研究的三個維度：其一為曆史維度，追随問題的真正起源；其二為比較研究維度；其三為實證研究維度。第二，古德諾作為一個不太成功的法律顧問，仍然吸引了衆多的研究者，這啟發我們思考應當如何判斷一個人的曆史貢獻。
本次講座在全體師生熱烈的掌聲中圓滿結束。
